แสดงความคิดเห็น วันที่ 2 ของการอบรม

บทเรียนบทที่ 3 การสร้างการเชื่อมโยง

ในบทเรียนนี้ ทำให้นึกถึงผลกระทบของอินเทอร์เน็ตที่มีต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ใน 2 ประเด็น ดังนี้
ประเด็นที่ 1 ผลกระทบด้านดี - นักเรียนได้ปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้บนอินเทอร์เน็ต ในการค้นคว้าอย่างเป็นระบบมากขึ้น และที่สำคัญเน้นให้นักเรียนอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลที่ชัดเจน สร้างความตระหนักเรื่องลิขสิทธิ์ให้กับนักเรียนดีมาก
-นักเรียนเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมบนเว็บด้วยการสะท้อนการเรียนรู้ ด้วยเครื่องมือออนไลน์ ช่วยประหยัดเวลา งบประมาณ และช่วยลดภาวะโลกร้อน โดยลดปริมาณของกระดาษ ซึ่งครูชญานี ลองให้นักเรียนส่งงานทาง mail พบว่านักเรียนทำได้ดี และมีความพึงพอใจในระดับสูง จะพยายามใช้เครื่องมือตัวอื่น ๆ จากการอบรมครั้งนี้ดูนะคะ
ประเด็นที่ 2 ผลกระทบด้านลบ - การทำงานกลุ่มของนักเรียน ถ้าเครื่องมือประเมินไม่ดีพอ อาจจะเอื้อให้นักเรียนที่ไม่รับผิดชอบมากขึ้น
- ครูต้องควบคุม ดูแลการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างทั่วถึง มิฉะนั้นนักเรียนอาจจะใช้เว็บที่ไม่พึงประสงค์ได้


ข้อ 2 สิ่งที่ได้เรียนรู้ คำถาม หรือข้อกังวล

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทนี้ คือการใช้เครื่องมือออนไลน์ที่หลากหลายมาก และการออกแบบการเรียนรู้ ที่มีลักษณะของ Backward Design มากขึ้น คิดว่าตัวเองมีความรู้ ความเข้าใจ เครื่องมือออนไลน์มากขึ้น แต่ก็ยังไม่มากพอ คงต้องใช้เวลา ในการฝึกฝนให้เกิดความชำนาญมากกว่าเดิม และจะลองนำไปใช้กับนักเรียนเมื่อกลับไปโรงเรียนแล้วค่ะ

ระดมความคิดเพิ่มประสิทธิภาพการสอน:บรรลุ มฐ.การเรียนรู้ในห้องเรียนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ

ข้อ ก แน่ใจว่าอย่างไรว่านักเรียนบรรลุตาม มฐ.การเรียนรู้และเพียงพอในการทำให้ความพยายามในกิจกรรมปลายเปิดและโครงงานนั้นคุ้มค่า
ตอบ
1. วิเคราะห์กิจกรรมการเรียนรู้ว่าสอดคล้องกับ มฐ . หรือไม่
2. ประเมินความรู้
3. ประเมินชิ้นงาน

ข้อ ข ถ้านักเรียนจัดการกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง จะแน่ใจได้อย่างไรว่านักเรียนได้เรียนในสิ่งสำคัญที่ต้องการให้รู้
ตอบ
1. .ใช้แบบประเมินตนเอง
2. .ใช้แบบประเมินความรู้
3. ใช้แบบประเมินชิ้นงาน

ข้อ ค จะมั่นใจได้อย่างไรว่านักเรียนได้เรียนรู้ เมื่อทำงานกลุ่มร่วมกับเพื่อน
ตอบ
1. สังเกต
2 ตั้งคำถาม
3. ประเมินชิ้นงาน

สมาชิกกลุ่ม

1. จิ๋ม
2. จาบ
3. บุ๋ม
4. ตูน
5. ปู

กว่าจะสำเร็จ

วันนี้เหนื่อยสมองมากค่ะ สร้างblog ไม่ได้ ตอนนี้สำเร็จแล้ว ไชโย

ครูชญานี